• 78

Məktəblərdə qapalı hava keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması - kimyəvi maddələr və kif

Məktəblərdə qapalı hava keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması - kimyəvi maddələr və kif

meyllərZəhərli kimyəvi maddələrin və kalıbın azaldılması məktəblərdə yaxşı qapalı hava keyfiyyəti üçün çox vacibdir.
Həssas əhalinin toplaşdığı yerlərdə qapalı havanın keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması və ümumi hava çirkləndiriciləri üçün limit dəyərlərin yaxşılaşdırılması üçün qaydaların yaradılması mühüm başlanğıcdır (Vlaamse Regering, 2004; Lowther et al., 2021; UBA, 2023; Gouvernement de France, 2022).
Təmizləmə, rəngləmə və s. kimi qapalı hava çirkləndiricilərinə açıq şəkildə məruz qalma mənbələri uşaqların məruz qalmasını minimuma endirmək üçün, onların dərs saatlarından sonra baş verməsini planlaşdırmaqla, aşağı emissiyalı təmizləyici məhsul və materiallardan istifadə etməklə, nəm təmizləməyə üstünlük verməklə, tozsoranları quraşdırmaqla təşkil edilməlidir. HEPA filtrləri ilə, zəhərli kimyəvi maddələrin istifadəsini minimuma endirmək və qapalı hava keyfiyyətinin göstəricisi olaraq sinif otaqlarında sorbsiya lövhələri (müəyyən çirkləndiriciləri tutmaq üçün hazırlanmış səthlər) və CO2 monitorinqi kimi texnologiyalardan istifadə etmək.
Əksər məktəb şəraitlərində açıq havanın keyfiyyəti bir neçə parametr üzrə qapalı havanın keyfiyyətindən daha yaxşı ola bilər və ventilyasiya sinif otaqlarında və laboratoriyalarda qapalı havanın keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq üçün əsas vasitədir.O, CO2 səviyyəsini və aerozolla ötürülən xəstəliklər riskini azaldır, nəmliyi (və bununla bağlı kif riskləri – aşağıya baxın), həmçinin tikinti məhsullarından, mebeldən və təmizləyici vasitələrdən qoxuları və zəhərli kimyəvi maddələri təmizləyir (Fisk, 2017; Aguilar et al., 2022).
Binaların ventilyasiyası aşağıdakılarla yaxşılaşdırıla bilər:
(1) ətraf havanı daxil etmək üçün pəncərə və qapıların açılması,
(2) istilik, ventilyasiya və kondisioner (HVAC) cihazlarından istifadə etmək və vanna otağı və mətbəxlərdə işlənmiş ventilyatorların düzgün işləməsini təmin etmək və (3) tələbələrə, valideynlərə, müəllimlərə və işçilərə lazımi bilik və təlimatların çatdırılması
(Beregszaszi və başqaları, 2013; Avropa Komissiyası və digərləri, 2014; Baldauf və başqaları, 2015; Jhun və başqaları, 2017; Rivas və başqaları, 2018; Thevenet və başqaları, 2018; Brand və başqaları, 2019 ; ÜST Avropa, 2022).


Göndərmə vaxtı: 19 may 2023-cü il
\